APENDIZAJE COOPERATIVO

APENDIZAJE COOPERATIVO     En Educación infantil comenzamos con la iniciación. Tomemos como punto de partida la idea de una educación inclusiva en la que todos tenemos cabida, cada uno desde su nivel y con sus propias capacidades. De esta forma, se hace realidad una educación personalizada adaptada a las características e intereses de cada…

RECICLAJE ESCUELAS PARROQUIALES

RECICLAJE ESCUELAS PARROQUIALES En Educación Infantil “Las aventuras de Tragasura y sus amigos Metalplás, Papelón y Cristalín” fomentan actitudes respetuosas y conservadoras del entorno con la intención de que trasciendan del ámbito escolar y formen parte de su vida cotidiana y contribuyen a la limpieza del colegio.   Además durante el presente curso comenzaremos con…

DOCENCIA COMPARTIDA

PROYECTO DOCENCIA COMPARTIDA   En este curso se iniciará en el primer curso de Educación Infantil (3 años) este nuevo proyecto con la idea de continuarlo en años venideros en cuatro y en cinco años. Es un nuevo modelo organizativo en las aulas de infantil con la idea de elevar la calidad de la enseñanza…

PADRINOS DE APRENDIZAJE

    PADRINOS DE APRENDIZAJE   https://dejandohuellaeninfantil.blogspot.com/search/label/PADRINOS%20DE%20APRENDIZAJE   Ofrecemos al alumn@ diversas experiencias de ayuda entre ellos, tanto en un sentido horizontal como fomenta el aprendizaje cooperativo como en un sentido vertical, como ocurre con actividades de este tipo, además de coordinar el último curso de Educación Infantil con 1º de Primaria, facilitando el paso…

HUERTO ECOLÓGICO ESCOLAR

PROYECTO HUERTO ECOLÓGICO ESCOLAR   En la actualidad vivimos en una sociedad industrial desarrollada que evoluciona hacia una sociedad de servicios. Este desarrollo ha llevado a la desaparición de los huertos, al desconocimiento de los procesos de producción, en definitiva a la desaparición de la cultura agrícola. La agricultura tradicional se ha ido transformando en…

PROYECTO PEDAGÓGICO “COMUNIC@”

PROYECTO PEDAGÓGICO “COMUNIC@”   Nuestro centro desarrolla durante el presente curso este programa. Somos conscientes de que el desarrollo de la competencia lingüística desempeña un papel determinante puesto que los alumnos aprenden y organizan el resto de los conocimientos y competencias a través de la mediación del lenguaje. Asimismo, de que la adquisición de esta…

PROGRAMA DE APOYO SOCIOEDUCATIVO

PROGRAMA DE APOYO SOCIOEDUCATIVO REMA (Refuerzo, Estímulo y Motivación para el Alumnado)   Nuestro centro desarrolla durante el presente curso este programa con el que pretendemos dar respuesta a las necesidades de algunos de nuestros alumnos/as y esforzamos en compensar las desigualdades sociales mediante una pedagogía que comprometa a los alumnos/as a una mayor igualdad…

MURGA ESCOLAR “LOS INVISIBLES”

MURGA ESCOLAR “LOS INVISIBLES”   La murga es un género artístico que combina música y teatro, es un lenguaje que permite acceder a un mundo distinto, que permite expresarse, desarrollar habilidades rítmicas, de percusión y motrices. Además, impulsa el encuentro de sus miembros unos con otros afianzando lazos de identidad, amistad.   Entendemos que la…

AULA DE ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL

AULA DE ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL El Departamento de Orientación de las Escuelas Parroquiales del Sagrado Corazón, con el ánimo de mejorar la atención a la diversidad educativa del alumnado, ha apostado por incorporar a nuestro centro un “Aula de Estimulación Multisensorial“ donde los/as alumnos/as con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo puedan experimentar, sentir y desarrollar su…

PATIOS DINÁMICOS

PROYECTO “PATIOS DINÁMICOS»   El Proyecto “Patios Dinámicos” parte del convencimiento de la importancia que tiene el juego en el desarrollo personal y social de los niños. No sólo se disfruta de momentos agradables y divertidos, sino que los juegos favorecen el aprendizaje de conceptos y destrezas que fomentan las relaciones sociales. Este TIEMPO DE…